教師是一個神圣而偉大的職業(yè)。這不僅要求教師要有豐富的知識，還要有高尚的情操。

在成為教師之前，我在自己掌握專業(yè)知識的基礎上，還在不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，提高自己的創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力。在此基礎上，我也參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，使自己具有一名教育工作者應該具備的*起碼的素養(yǎng)。

隨著社會的變化發(fā)展，我一直認為老師和學生的關系不再是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關系，而“亦師亦友”的關系才是我心目中良好的師生關系。雖然如此，但是在課堂上，我們還是要有嚴格的要求。漢王進漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來的大漢江山，所以“無規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學也應該是如此。只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是*率的課堂，*率的課堂是我們共同的理想和目標。當然，除了課堂之上的嚴要求，課前預習和課后復習的嚴查也必不可少。

關于學習語文，我希望學生能做到以下要求：*、上課精神力必須要集中，這是*率課堂的基礎。第二、課前必須預習，這是*率課堂的前提。第三、對自己要有信心，永遠相信自己，戒驕戒躁。*后一點，課后復習，背誦，查缺補漏，這是一個很大的獲得進步的辦法。語文這門科目，一定要注意平時的積累。提高了我們的學習效率，相信我們一定會取得驕人的成績的，我很期待和大家一起進步，一起收獲。

我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業(yè)的執(zhí)著。我希望能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹?shù)膽B(tài)度帶入學生的課堂，讓學生執(zhí)著于自己的選擇，做一個有奉獻精神的人。同時，我會盡全力將自己的擅長投入教育事業(yè)，*終實現(xiàn)自己的價值。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。在我要求學生的同時，我也會不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以更加積極的心態(tài)投入到工作中。我會備好每一節(jié)課，課前做好各種預設。培養(yǎng)自己隨機應變的能力，以面對孩子們在課堂上出現(xiàn)的種種狀況。在孩子們成長的過程，其實也是自我價值的實現(xiàn)和成長。在以后，期待我和同學們的共同進步。