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教學(xué)之窗一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力包括三個要素:規(guī)范的學(xué)習(xí)行為、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有效的學(xué)習(xí)方法。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形...
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查看詳情 >>從這里起航! “恰同學(xué)少年, 風(fēng)華正茂?!敝袑W(xué)時代我們充滿朝氣富有活力 我們懷揣夢想,那從這里起航!......
查看詳情 >>衡水街關(guān)中學(xué)以課堂為本,向課堂要效率,課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,努力為學(xué)生營造寬松、民主、樂學(xué)、進取的課堂...
查看詳情 >>教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校的第一生命線。衡水街關(guān)中學(xué)自開辦以來始終嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科教研提高作為教學(xué)工作之首,各項工作的開展始終圍繞教學(xué)為重點逐一進...
查看詳情 >>學(xué)習(xí)的專注靠學(xué)校和老師的管理只是一方面,而自律是保證學(xué)習(xí)效果更重要的一方面。自律能夠有效提升孩子們的自我管理意識,只有通過自律才能夠真正進入“快充模式”。...
查看詳情 >>漫漫秋天,正是讀書時, 在清爽秋風(fēng)中, 有滿地黃花相伴, 使人頓生無盡遐想…… 當(dāng)秋日暖陽灑向校園, 勤奮的街中學(xué)子, 分秒必爭,閱讀“新”的篇章, 花式校園,頓時書聲...
查看詳情 >>研課觀課進課堂 每一次督導(dǎo)都是一次提高和促進的過程。衡水街關(guān)中學(xué)研課組走進數(shù)學(xué)老師陳華、語文老師李愛民和生物老師趙濤的課堂,進行觀課,評課活動。 陳華老師的《...
查看詳情 >>走進衡水街關(guān)中學(xué)教研室 學(xué)生是否能聽到一堂富有色彩、富含內(nèi)容的課程,這全取決于任課老師在課前是否精心鉆研備課。 教學(xué)如何開展,怎樣分布分層實施;一節(jié)課總共幾個...
查看詳情 >>衡水街關(guān)中學(xué)