Jieguan
第三視角“九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下?！迸实菐p峰，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，一所好的學(xué)?？梢詾閷W(xué)生搭建通往人生巔峰的平臺(tái)，一個(gè)*的教師可以為學(xué)生豎起一架奮斗的階梯，學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的教育和老師的引領(lǐng)息息相關(guān)，衡水街關(guān)中學(xué)始終恪守“追求*，探本求真”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與德育的全面成長(zhǎng)，教師敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美；師生和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
衡水街關(guān)中學(xué)教師以育人為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，分析每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，因材施教，因人導(dǎo)育，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生成才，讓每個(gè)學(xué)生都獲得良好的教育、正確的引導(dǎo)，為了孩子的成長(zhǎng)披星戴月、嘔心瀝血，潛心做紅燭，燃燒自己，照亮別人。上課時(shí)，他們循循善誘，聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動(dòng)聽(tīng);下課時(shí)，他們對(duì)那些調(diào)皮的、成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上，他們批改作業(yè);準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱；思考怎樣把差等生的成績(jī)提高上來(lái); 和家長(zhǎng)溝通，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨。
老師的辛勤付出獲得了學(xué)生的支持，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
家長(zhǎng)的鼓勵(lì)就是我們老師工作的動(dòng)力與鞭策，我們將會(huì)再接再厲，勤奮工作，為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力！
衡水街關(guān)中學(xué)
