聆聽專家講座

引領(lǐng)教師成長

 ——葛潤枝 名師講座

 為進(jìn)一步提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提升各科教學(xué)能力。2022年2月21日上午，我校特邀請衡水教育名師葛潤枝老師為全校教師進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教師的自我定位》講座。

會上，葛潤枝老師對新課改背景下的課標(biāo)具體要求和標(biāo)準(zhǔn)做了詳細(xì)的闡述和講解，結(jié)合實際，深入淺出，重點講解了新課標(biāo)如何貫徹黨的教育方針的要求、新課改的指導(dǎo)思想，葛老師結(jié)合自己的多年教學(xué)和管理經(jīng)驗講解了教學(xué)活動中的“八步教學(xué)法”，理論聯(lián)系實際，生動形象的闡述教學(xué)工作中的各個步驟，就如何提高學(xué)生課堂注意力、提升課堂學(xué)習(xí)效果等問題給予了詳細(xì)說明。現(xiàn)場的老師認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄，被葛老師的講座深深所吸引。

         下午，葛老師到高中部研課磨課現(xiàn)場，對教育教學(xué)、學(xué)生管理有針對性的一一解惑。

      葛潤枝老師是中學(xué)高級教師，“園丁獎”獲得者，河北省民辦教育協(xié)會常務(wù)理事、文化課高考教育專家，衡水教育名家。多年來致力研究教育教學(xué)管理，多篇文稿在《衡水教研》、《德育報》刊登并獲獎；數(shù)篇教學(xué)教研文稿在《中學(xué)數(shù)理化》上登載；有著作《初中數(shù)學(xué)疑難解析》、《高中數(shù)學(xué)疑難解析》。創(chuàng)立“八步教學(xué)法”,把學(xué)生的升學(xué)率從百分之十幾提升到百分之八十以上。